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有个家长不悦敦厚给她女儿在学校活命情况的说法，聊天里没敢说迪士尼彩乐园手机登录，然而在外交平台上给敦厚发了一篇小作文。她说：我发现现时的部分敦厚智力真实很差，还不是一般的差。
她认为，孩子去学校上学，敦厚不去管，反而告诉家长，让家长在家里瞎悼念，家长又不成本领守在孩子身边。成天说这说那，搞得家长霸道。敦厚们恨不得念念把包袱齐推给家长，那要你们干啥？看这个节拍是念念劝退咱们呢！为了保住他们班的升学率。话说咱们是考进去的，又不是找掂量进去的，凭啥不让咱们上？你有这个权力吗？
其完毕在好多家长是无法理喻的，他们真实认为孩子上了学，统共的包袱齐是在敦厚哪里，孩子品行不好，敦厚的包袱，孩子不学习敦厚的包袱，孩子懒惰敦厚的包袱。以致敦厚跟家长一样孩子写功课的情况，这类家长齐会认为，如果敦厚教不会孩子写功课，那即是敦厚没智力，我交钱把孩子送到学校了，如果你还要家长看着孩子写功课，那要你敦厚有什么用？
其实，即是在这种生态下，一个班40个，有一个家长是这种类型，敦厚齐要老敦矫健的。敦厚能怎么管？打不成打，骂不成骂，别说骂了，言语重了就怕齐不行。信不信稍稍说重少量，家长电话就过来了，敦厚回嘴就说气魄不好，去解释举报。
然而敦厚又不成不和家长一样，如果不一样，敦厚真处罚了学生，就怕家长就不这样说了。能和家长实时一样，彩乐园（中国）官方网站这敦厚作念的还是很好了，讲解莫得废弃这孩子。
有个网友说：有莫得发现，学习越好的孩子，用来学习的时候就越多？反之，好多学习不行的孩子，家长衔恨的越多！
确乎是这样的。因为这些家长说悦耳了是不知说念怎么解释孩子，不知说念用什么门径解释孩子，说不悦耳即是不肯意管孩子，平直把孩子推给敦厚。
不外也有网友说：动作敦厚，我来点评一下，我合计这个敦厚和家长温文的点是不实的。无论哪方应该温文的是学生大约孩子的问题，标的是匡助他改正不实，回到正确的轨说念。是以敦厚不应该仅仅浅近的向家长衔恨，避重逐轻，而是帮家长分析孩子背后的问题。家长不应该因为敦厚的反映而影响我方的情愫，因为给我方增多缺乏产生衔恨情绪。
然而，笔者以为，学霸的家长忙着管我方的孩子，学渣的家长忙着管孩子的敦厚，这话不是没挑升义！敦厚其实真没必要操那么多心，明明不是我方的孩子，只勤学生不惹祸，就别折腾家长，太负包袱，惹的家长发烦，反而容易给我方谋事。
无视敦厚的解决，乱扔垃圾，不降服学校治安……主如若后头有众多的家长撑合手着，更可恨的是郁闷的不认为我方是在犯不实，敦厚如若制止他，就认为敦厚是看不上他，以致家长也这样认为，这样的真实顺应上学吗？
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